“……呃，我？老师，您是叫我朗读课文？”
英语老师那道洪亮而又略显突兀的声音，响彻整个教室，赵卿卿闻言一怔，飞速自思绪之中回神，下意识讷讷道。
她没听错吧。
刚刚，英语老师确实有叫过她的名字的。
所以，她这是被点名了？
赵卿卿有些懵，抬眸眼巴巴望向讲台上的英语老师。
“不是叫你，我又是在叫谁？这个教室里头，还有第二个叫赵卿卿的同学么？”
迎上赵卿卿那懵逼的目光，英语老师当即冷哼一声道。
一只拿着粉笔的手，不耐的在讲台上有一下、没一下的轻点着，昭示着他的耐心，即将告罄。
“赵卿卿，快读课文。就是这一篇，从这里开始读。你再不读，方老师就要发火了。”
同赵卿卿同桌的女生见状，用手肘暗戳戳拐了拐赵卿卿的胳膊，在课本上，飞速一指，悄声提醒赵卿卿道。
她口中的方老师，自然就是讲台上那位，耐心已然快要告罄的英语老师啦。
“……是！方老师，我这就开始读课文。”
收到同桌女生的好意提醒，赵卿卿旋即冲着对方，投注过去一抹感激的眼神，嘴上则是忙不迭道。
唉，朗读课文，那就朗读课文吧。
可别去惹这位方老师。
这位主儿，可是他们市一中全校师生，人尽皆知的暴脾气。惹毛了他，她赵卿卿可没有什么好果子吃。
【好怕怕】
思及此，赵卿卿心中再无旁骛，专心朗读起课文来。
下一秒……
原本还存着找茬，狠批赵卿卿一顿的方老师，原本一脸的不耐，便尽数转化为愕然。
这赵卿卿，一开口，就是纯正米国腔，什么鬼？
难道是他听岔了？
方老师蹙眉。
赵卿卿那郎朗读书声，还在继续。方老师按捺下心中的错愕，侧耳细听。越听越是讶然。
没错。他没有听岔。
这赵卿卿，确实一口的纯正米国腔。
妥妥的纯正米式发音。
不客气的说，比他这个做老师的，咬文嚼字、谈吐之间，还要发音清晰、标准。若是他没有听错的话。这应该是米国钮约那边的口音。
纯正、地道，标准。
堪比教学磁带里头所录入的，专业人士朗读示范。
“……”
方老师的眼中，飞速掠过一抹诧异之色。
他竟然是看走了眼了么？
这个赵卿卿，她竟然……
遥遥望向那兀自杵立，流利的朗声诵读着课文的赵卿卿，此时的方老师，哪里还有适才的不满与不耐？
就连刚刚的错愕与诧异，都渐渐被欣赏与赞许所取代。
“好！好啊！赵卿卿同学读得好。读得非常好！纯正的米式发音。赵同学，你不错！非常不错！好！好啊！”
赵卿卿通篇朗读了方老师所指定的那篇课文。才一读完，讲台上的方老师，便是是不吝辞色的竖起了大拇指，一迭声的对其交口称赞起来。
见方老师如此，众学生这才自震惊之中回神。
教室内，暗自倒抽气的声音，那叫一个此起彼伏。
嘶，赵卿卿什么时候，这么厉害了啊？
天啊噜——
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