第二阶，也就是常说的上位魔法，就比如炎爆术，就是火球术的上位魔法，凝聚更为庞大的魔力，并将其使出去。
第三阶，调和，就是将已经使用出去的魔法进行小幅度的回收，并再次释放对应元素的魔法，或者其他属性的魔法，也就是建立在释放出去的魔力基础上施展出来的。
这堂课引起了他的好奇心，下课后，连忙前往赤火老师的办公室。
小可来到门前，礼貌的敲了敲门。
“赤火老师，那个，课堂上我又不懂得地方，可以请教你吗？”
赤火温和的望着小可。
“可以啊。”
“那个，为什么只讲到第三阶调和，而且你还有提到，增幅……”
“这个问题啊，确实很难理解，因为在学术上，光与暗属于同属性的元素，都应该属于第三阶魔法，可是，长时间研究的我们发现，暗属性魔法所对应的增幅，是更加难以掌握和控制的，再往上就是还在探讨，与研究的，而且我们常说的魔法阶级吗，也只是掌握困难度的，越往上，难度越高而已，不排除你这种一上来就是二阶魔法的学生，还需要学习其他魔法理论知识的学生。”
赤火从抽屉里拿出一个球放在小可手上，开始解释。
“调和，是在原有的魔法上，将过载的能量在分裂出去，也就像是扩散。”
“这个我理解，缪穆教过我。”小可非常自信的回答道。
“但是增幅，简单的理解就是，将你手中的球，在扔出去的情况下，放大两倍。”
“甩出去的炎爆术，在途中变成两倍的大小和威力，是这个样子吗？”
“是的，然而，只是听上去这么简单，人本身就是魔法介质，通过吟唱咒文将魔力汇聚，再将其释放出去，调和，是在原有已经释放出去的魔法上，也就是魔法自带的能量中再次释放出第二段不同的魔法，本质上，还是原有魔法本身的魔力，而增幅，是二次注入……”
“将咒文与魔力再次注入到已经成型并且释放出来的魔法之中……”小可看着自己的双手。“老师，我还想知道更多的魔法知识，可以告诉我吗？”小可的好奇心更加重了，赤火也很无奈的表示，自己知道的也就这么多，也在尝试突破第四阶魔法，增幅这个阶段。小可也没在过多纠缠，回到了宿舍。
“怎么样啊，今天的课。”一回到宿舍，小怡就飘到小可面前。
“虽然不那么无聊了，可是今天被同学们笑了一场。”
小可将第四阶魔法增幅的事情告诉了小怡。
“这样啊……增幅……听上去怎么这么像我给予你的祝福啊。”
“哈？难道我是魔法造物吗？”
“不不不，是原理上，比如把你变成了一只熊！”
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