他们所在的国家叫做汉王国，王国的文字类似于小篆，也有象形文字，书写的难度要比简体字大了好几倍。
智能芯片已经启动，视网膜开始扫描着整个教室。
老师所讲解的这些内容已经被记录成了视频。
即使在课堂上听不懂的知识点，江淮之回去的时候也可以看看今天的教学视频，让自己慢慢去理解老师所讲解的内容。
这就是智能芯片的强大之处。
等过了一个小时的时间之后，老师让学生们休息了几分钟的时间，接着他又开始讲解着要学基础的知识。
他这一次带来了几种药草，他让学徒们近距离的观察这些药草的外貌，接着开始讲解着这些药材的生长环境，种植方法，药用价值等内容。
有一些讲解药材没有实物参照，他就在后面的白纸上把药材的样子画出来。
学徒们听的云里雾里，也只能去死记硬背，后面再去慢慢的理解。
“这就是填鸭式的教育，不求甚解。”江淮之心中想道，“这老师的教学能力一般。”
“想要成为预备医士，还是只能靠自己的能力了。”
上午的课程是十一点钟的时间结束，刘老师教大家认识了30个新的文字，也教大家认识了十种药材。
对下面的学生们来说，老师这一堂课讲解的内容太多了，他们根本吸收不了所有的内容。
不要说这些学徒们了，就连江淮之也只是能够记住其中的六成左右的内容。
他已经把老师今天讲课的内容全部都扫描成了视频，回去的时候他也可以反复去看看视频，再去慢慢理解老师今天所讲解的内容，加深自己的印象。
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