“刘、刘先生！”
刘鸿雪轻轻的点了点头，目光看着那个小小的背影，下巴露出来金属色的防护面罩。
衬的小小的人都高大了起来。
“要不要，先让朝朝停下。我还是感觉有点危险。”
保姆有些担忧。
刘鸿雪并没有马上回答她，而是静静的看着那个背影，几秒后才回道“不用，让他自己来，实践才是真正的开始。”
“刘先生？！”
保姆一惊，大概没想到平时宠爱孙子的刘鸿雪，现在突然狠的下心了。
刘鸿雪笑了笑，带着些许欣慰。
“他现在想做什么就让他做吧。对了，易拉罐是不是快没了？找不到的话，拆箱可乐。”
“……好。”
在保姆惊讶的眼神中，刘鸿雪笑着转身，手刚碰到把手突然又转头。
“对了，那火箭从哪来的？买的吗？”
“不是，许老师做的。”
这回答属实是出乎了刘鸿雪意料。
“做的？许泽明？你确定？！”
“对”保姆干脆点头，有些佩服的说道：“许老师刷刷刷的几下，东西就出来了！还整上天了！太厉害了！”
也就是说，昨天的火箭是他做的，还成功飞天。
刘鸿雪面色古怪，他记得许老师是钢琴老师吧，难道还学过物理？
不过昨天这火箭的高度，作为模型来说，已经是不可思议！不带点专业是做不出来的！
按他的猜想，不是买的，就是他的研究员，谁研发出来的？
没想到是许泽明——
他沉凝一会，打算亲自去问问。
他迈开脚步，轻驾熟路的穿过走廊，很快就到了，借用出去的会议室。
“学生思维和老师思维是不同的……”
陆陆续续讲课声从门口飘出，刘鸿雪想了想，从后门走了进去。
站在讲台上的老教师愣了一下，很快点头示敬。
刘鸿雪笑着对着他招了招手，随后找了一个靠墙的位置坐下。
轻微的动静，除了一小部分的老师，下意识看了一眼，其他人都没注意。
许泽明此刻正坐在桌前，认真的记笔记。
挺拔的背影在不远处，刘鸿雪只感觉看的极其顺眼。
心中也越发好奇。
一个钢琴老师是怎么手搓火箭的？
随着时间一分一秒过去，课间短暂的休息时间开始，许泽明掏出手机，正打算放空精神，就听到旁边哇的一声。
“刘院士！你怎么来了！”
“什么？他是院士？！”
直到此刻，才清楚刘鸿雪身份的老师一脸卧槽。
怪不得之前瞧有些人一副舔狗的模样。
早说啊！
早点说，我不也去舔了吗？！
随着不约而同围过去的人，刘鸿雪微笑着点头，明显习惯这样的场景。
不过他这次来的目的可不是絮叨。
看着不远处还坐着的许泽明，心中不由感慨。
许老师还真是与众不同。
他提高音量！
“许老师！聊聊？”
一瞬间，所有人的目光不约而同地看向许泽铭，眼中的情绪各不相同。
有疑惑，有羡慕嫉妒……
“出去聊？”
许泽明站起来，这众人紧紧巴着的眼神中，走出了会议室，紧随在身后的是刘鸿雪。
他们能聊什么？
难道是贿赂或者交易？
众人的好奇心被勾了起来，一个个很默契的轻手轻脚，蹭到了对着走廊的窗户边。
在竖起的耳朵中。
“许老师，以前学过物理？”
“没有。”
没有学过物理？
刘鸿雪眉毛一皱，“那你的火箭……”
“自学成才。”
“……”
“……”
两个人的视线交错，确定对方不是说谎，刘鸿雪手下意识按了按太阳穴。
难以置信——
“你说你手搓火箭是自学的？？”
许泽明轻咳了一声，总不好说，我开挂了吧！
“有图纸有材料，跟着做不就会了吗。”
“那能会吗？”
“不会吗？”许泽明反问：“刘朝朝现在不就得跟着做，说不定很快你就能见证他的火箭发射。”
这话一出，刘鸿雪哑然。
对啊，朝朝都在那尝试。
面前年轻人成功好像也没什么意外——
个鬼呀！
要是知识都这么简单，他院内的研究员也不会因为方向出错，郁闷的整天不吃饭。
刘鸿雪深吸了一口气，如果去掉可能是骗我的可能性，那就意味着。
许泽明是个璞玉！！
“许老师，有兴趣深造吗？！”
刘鸿雪猛的上前抓住了许泽明的手：“我觉得你在这上面很有天赋，我手下还有几个名额！虽然你现在起步有些晚了！但我相信以你的天分这条路上走下去，完全有可能！”
许泽明感受着手上用力的劲道，“刘老，你先听我说一句。”
“不，你先听我说！421.54米！”
“你知道这超越了多少人吗！”
刘鸿雪双手紧绷，笃定的说道：“在科研界，一切以结果定论。许老师，你或许是天生该吃这口饭的！”
“你要相信自己！”
“呼——”许泽明吐出一口长气，在刘鸿雪期待的目光中反握住他的手。
他认真的说。
“我天生该吃的是教师的饭！”
“刘老，”
“那只是一个模型而已，不要太激动。”
沉稳的目光对视，刘鸿雪火热的情绪逐渐的消退，冷静下来。
他缓缓的放开手，“不好意思，许老师。”
“没事。”
许泽明沉默了一下，“你以后打算对刘朝朝怎么安排？”
随着主体的变化，作为家长的刘鸿雪面色复杂。
“他现在和人交流，频次多了不少，挺好。如果可以的话，我想让他正常入学。”
“太急了。”
许泽明干脆的说道，“他现在不过是，愿意主动表达出来，教导方面还缺失很多。这方面你得加把劲，有些地方不能惯着他。”
“入学的事可以延后。”
“还有，我想问的是你对他的人生规划。”
“……”
刘鸿雪沉默了许久，“我不想辜负他的天赋，但”作为爷爷，他更想的却不是规划，而是。
“我更希望他一辈子能做自己喜欢的事，快快乐乐就好。”
说到这，他松了一口气，声音轻快了起来。
“他喜欢什么就去做吧。”
“我兜得住底！”
喜欢神级教师，在线开启文艺复兴！请大家收藏：(m.xinbisy.com)神级教师，在线开启文艺复兴！新笔书院更新速度全网最快。