我想，此时大家都在心里测量着家与学校之间的路程，估摸着自己的速度，并运用自己所掌握的数学知识在大脑中快速计算着从家里出来的时间。
“另外，前一天晚上要把书包、第二天穿的衣服提前整理出来，不要临出门又着急忙慌地找这找那。不打无准备之仗，不打无把握之仗，每战都应力求有准备，力求在敌我条件对比上有胜利的把握。”
付老师像一个布道者，旁征博引地宣讲着《解放战争第二年的战略方针》，他把迟到这个话题当成了一次授课，他讲得投入，庄重，他的遣词造句是考究的，道理是昂扬奋进的。
“我给大家教几个小妙招，当你在被窝里起不来的时候，保准管用，一是不要完全关闭窗帘，
这样能保证早晨第一缕阳光第一时间照到你，当你的大脑还没清醒的时候，眼睛已经开始工作了，这样会醒得更快。二是有些同学喜欢把闹铃设置成间隔几分钟再响，本来的目的是多睡一会，可是这个多睡一会，很快就会耽误10到20分钟以上，甚至有可能再次进入深度睡眠，建议只设一遍，闹铃一响，立即起床，这是不迟到的前提。三是将风油精或者青草膏放在你的床头，醒来第一时间闻一下它，头脑会马上清醒，再也不会赖床。”
付老师讲的这些生活小窍门听着新鲜，貌似有一定道理。
窗外，尘土在操场上打着旋儿，像是两个淘气的孩子互相扯着衣角追来追去。杨树枝生硬地摇摆如同巨人张开的手指在空中戳戳点点。
付老师言归正传，开始讲课。
还没讲几句，校门外整修地面的夯土机又开始作业了。不对，这低沉的声音是从教室墙壁发出的，像是街边音像商店低音炮造成的共振混响。是有人在捶墙，显然力道很足。付老师放下手中的粉笔，打开门，走了出去。
从门外走廊上传出付老师浑厚的责问和几个人小声的狡辩。
达伟、韩伟和白伟一定是百无聊赖，像春天的燕子在逼仄的巷道里上下翻飞。
达伟和白伟走了进来，韩伟还站在外面，不用说，付老师经过五分钟的询问并听取了证人证言后，确定墙一定是韩伟捶的。
如果一个人捶墙的声音足以破坏整个教学秩序的话，一定是千锤百炼出来的力量，这力量虽然不及萧峰排山倒海的掌力，但也有“千锤万凿出深山”的气魄。韩伟的掌指关节一定有一层厚厚的老茧，付老师根据“犯罪嫌疑人”的这一身体特征，也不难破案。
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